La Maternelle
Une École Maternelle Alternative à Tournon-sur-Rhône : Préservation, Respect, et Bienveillance
À l’école alternative privée hors contrat du Domaine à Tournon-sur-Rhône, nous avons conçu un environnement scolaire pour protéger nos enfants du harcèlement, et pour renforcer leur confiance et estime de soi.
Chaque fin de journée, un temps de parole est dédié pour écouter et évaluer non seulement les apprentissages, mais aussi pour comprendre les ressentis des élèves sur leur journée. Ce moment de partage favorise une communication ouverte et bienveillante.
Respect et bienveillance sont les valeurs fondamentales que nous cultivons quotidiennement au sein de notre école.
Rituel Matinal à l’École Alternative de Tournon-sur-Rhône : Musique Zen et Accueil Personnalisé
Chaque matin, à l’école alternative de Tournon-sur-Rhône, nous accordons du temps à chaque enfant pour bien démarrer sa journée.
Notre routine commence avec de la musique zen, créant une atmosphère apaisante. L’accueil personnalisé permet à chacun de se sentir valorisé, et certains enfants profitent de ce moment pour terminer tranquillement leur petit-déjeuner.
Ensuite vient le regroupement, un temps privilégié où chaque élève peut librement exprimer ses pensées et émotions.
Après ce moment d’échange et de bien-être, nous sommes prêts à commencer la journée scolaire dans les meilleures conditions.
Début des Ateliers de Travail
Après le regroupement matinal, les élèves de l’école alternative de Tournon-sur-Rhône passent au temps des ateliers de travail.
Ces ateliers sont conçus pour stimuler la créativité, renforcer les compétences et favoriser l’apprentissage individuel et collectif. Chaque atelier est une opportunité pour les enfants d’explorer de nouveaux sujets, de travailler sur des projets concrets, et de développer leur potentiel dans un environnement encourageant et bienveillant.
Récréation et école en plein air
La récréation, mais où ? À l’école alternative de Tournon-sur-Rhône, nous transformons chaque journée en une aventure éducative unique grâce à notre approche en plein air.
L’école ne dispose pas de cour, c’est pourquoi nous utilisons les parcs avoisinants pour nos sorties scolaires, particulièrement quand le temps est capricieux. Ces parcs offrent un cadre naturel idéal pour des activités d’apprentissage et de découverte en toute sécurité.
Les jours de beau temps, notre école se déroule intégralement en extérieur, permettant aux élèves de profiter de la nature tout en apprenant. Cette approche d’école en plein air favorise une connexion avec l’environnement et enrichit l’expérience éducative de chaque enfant.
Le repas à l'école du Domaine : Chacun apporte son propre déjeuner
À l’école alternative de Tournon-sur-Rhône, chaque enfant apporte son propre repas. Cela permet de répondre aux besoins alimentaires spécifiques de chaque élève, garantissant une alimentation équilibrée et adaptée.
En apportant leur propre déjeuner, les enfants profitent d’une alimentation familière et saine, tout en développant leur sens de la responsabilité et de l’autonomie. Cette pratique encourage également les familles à préparer des repas qui respectent les préférences et les restrictions alimentaires de leurs enfants, contribuant à un mode de vie sain et équilibré.
Une manière de mesurer la pertinence d’un modèle éducatif est le niveau de bonheur d’un enfant.
Maria Montessori
Jeux libres et temps de repos
Après le déjeuner, à l’école alternative de Tournon-sur-Rhône, les enfants bénéficient d’un temps de jeux libres pour se détendre et s’amuser.
Puis vient le temps de repos, où chacun peut soit dormir, soit simplement se reposer. Ensemble, nous rangeons la classe et installons les petits lits imperméables Wesco, soigneusement nettoyés chaque soir. Les enfants récupèrent leurs affaires personnelles dans leurs bacs : draps, coussins, plaids, doudous, et tétines, et préparent leurs lits pour une pause bien méritée.
Lorsque le temps le permet, nous profitons de la nature en faisant ce temps de repos à l’extérieur, bercés par le chant des oiseaux.
Qu’apprennent-ils ?
Développer la langue
À l’école du Domaine, en maternelle, la langue joue un rôle clé dans le développement des enfants. Ce processus est essentiel pour leur développement personnel, social et éducatif. À ce stade, les enfants posent les bases solides de leur langue maternelle en structurant la langue orale et en se familiarisant progressivement avec la langue écrite.
De plus, ils sont également introduits à l’anglais, ce qui leur permet de découvrir une nouvelle langue et de développer des compétences linguistiques précoces. Cette approche favorise une meilleure communication et prépare les enfants à un avenir multilingue et globalisé.
Développement de la Psychomotricité chez les Enfants par l'Activité Physique
Agir, s’exprimer et comprendre par l’activité physique
L’activité physique joue un rôle crucial dans le développement global des enfants. Elle leur permet de renforcer leur psychomotricité, d’améliorer leur perception sensorielle et spatiale, et d’exprimer leurs émotions de manière saine. De plus, l’exploration de nouvelles sensations contribue à leur développement intellectuel et favorise la collaboration, la coopération et l’interaction avec leurs camarades.
Importance des Activités Artistiques en Petite Enfance
Agir, s’exprimer et comprendre par les activités artistiques
Le développement des activités artistiques durant la petite enfance est essentiel dans notre école alternative. Ces activités permettent aux élèves d’exprimer leurs émotions et de comprendre les sentiments à travers les arts. Pendant cette période cruciale, les enfants explorent divers domaines artistiques, notamment les arts visuels (peinture, dessin, sculpture, cinéma), les arts sonores (musique, chansons) et les arts de la scène (marionnettes, théâtre).
En intégrant ces activités artistiques dans notre programme, nous offrons aux enfants une opportunité unique de développer leur créativité, leur sensibilité émotionnelle et leur compréhension du monde qui les entoure. Découvrez comment notre approche artistique enrichit l’éducation de vos enfants et les prépare à un avenir plein d’imagination et de confiance en soi.
Développement de la Pensée Abstraite et Spatiale chez les Enfants par les Mathématiques et la Géométrie
Construire les premiers outils pour structurer leur façon de penser
L’apprentissage des nombres et leur construction, ainsi que l’exploration des formes et des espaces, jouent un rôle crucial dans le développement de la pensée abstraite et spatiale des enfants. En intégrant ces concepts mathématiques et géométriques, nous encourageons les élèves à développer des compétences essentielles pour leur réussite académique et leur compréhension du monde.
Dans l’école du Domaine de Tournon-sur-Rhône, notre approche éducative en mathématiques et géométrie stimule la pensée critique et l’aptitude à résoudre des problèmes, tout en rendant l’apprentissage à la fois amusant et engageant pour les enfants.
Apprentissage des Concepts de Temps et d'Espace chez les Enfants
D’une part, l’enfant apprend progressivement les dimensions du temps et de l’espace, ce qui l’aide à comprendre d’autres points de vue.
D’autre part, à ce stade, l’élève explore et apprend tout ce qui l’entoure (êtres vivants, objets et matière). Les activités développées dans ce sens invitent les enfants à observer, à s’interroger, à associer les phénomènes qui se passent autour d’eux, à établir des causalités, et à définir leurs caractéristiques. Tout cela se fait par le biais de l’expérience et de la pédagogie pratique.
Notre approche éducative enrichit la compréhension des enfants du monde qui les entoure, en stimulant leur curiosité et leur pensée critique à travers des méthodes d’apprentissage concrètes et engageantes.